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也是基于此，陈曦的普及教育也出现了偏重，道德修养为核心，普及常用字和初级数学，学完常用字基本上就能读书，也就有了继续学习的基础能力，剩下的就靠他们自己努力了。
陈曦不会将知识弄得非常廉价，也不会强制要求所有人学习，他最多要求所有人学完常用字，学完初级数学，至于更高等的，愿意学自己去学习，不愿意学，那就去生活。
传说中的微积分，线性代数，大物，愿意去追寻的自己去追寻，正常人不知道也没有关系，每个人都有自己的活法。
国家管理的太细的话也就成了苛政，在陈曦看来在百姓不去动摇国家基础的情况下，国家要做的是保证百姓的道德教育和道德观念，以及赋予百姓足以过上普通生活的知识和力量。
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